算数「円の面積」の学習が進んでいます。

円のおよその面積を２つの方法から求めました。

１辺１センチの方眼が円の中にいくつあるかで求める方法と
円の中に正十六角形を書いて三角形の面積を求めて円のおよその面積を出す方法の２つです。

どうやったら答えにたどり着くのか、グループで話し合いながら答えを探しました。

明日の算数では、円の面積を求める公式作りです。
難しいですが、よく集中して学習に取り組んでいると思います。

頑張りましょう。

今日は一日不安定な天気でしたが、教室でゆっくり過ごしたり、みんなでダンスをしたりしました。

一日よく頑張りました！