5月11日　Happy Days　21日目

今日から算数科で分数の学習が始まりました。

今日は分数に整数をかける計算の仕方についてじっくり考えました。

数直線図や関係図、面積図、言葉の式など、様々なツールを使って、計算の仕方を説明しました。

どれを使って説明すれば、より相手に伝わるのか？も考えながら説明しました。

算数科の学習でも算数の力だけでなく、伝える力や説明力をつける活動を取り入れています。

全ての教科で様々なこれからの子どもたちのためになる力をつけていきたいと思い、日々考えています。

けれど、子どもたちの発想には勝てません。

いつも計画した授業をよりよく、より深まりのあるものにしてくれるのは子どもたちです。

予想外で楽しくて、感謝でいっぱいです。

今日の午後は、体力テストをしました。

上体起こし・長座体前屈・握力を測定しました。

何も言わずとも、一人一人が昨年度の自分の記録を基準に、目標を決めて頑張っていました。

次回の体力テストは来週に、全校で行います。

6年生は1年生をサポートしながら取り組みます。

6回目、小学校生活最後の体力テストです。

自分の記録だけでなく、他学年のことも気にかけながら頑張ってほしいです。

ファイト！！