社会科「京都市のようすとくらしのうつりかわり」の学習では、白地図に色をぬり、京都市のまちの様子や公共施設の数の変動などについて調べています。

白地図に色をぬる作業がとっても大変・・・
ですが、その過程の中で子どもたちは大事なことに気がついています。

「令和の地図を塗りつぶすのが大変や〜」
「明治は塗るところ少なかったなあ〜」

この言葉が意味することとは・・・？
子どもたちの気づきから今後の学習につなげていけたらよいなと思います！

今日はチャレンジタイムに「ストーリーテリング」がありました。
想像しながらお話を聞くことの楽しさを知れましたね。

週明け、少し疲れた様子も見られますが、今日も最後の授業まで一生懸命がんばりました！
今日も一日お疲れ様でした。