国語「すがたをかえる大豆」の学習では，各段落の中心文をみつける学習を行っています。

大豆をおいしく食べるためにどのようなくふうがされているのか，その答えとなる文を探す活動です。

子どもたちがこの学習を通して，給食の時間に大豆が使われているものを自然と探すようになっています。

本文にもありましたが，大豆という食べ物はすがたをかえて，わたしたちの食生活のあらゆる場面で登場してきますね。

大豆パワー。おかげで子どもたちの食べっぷりもぐんぐん育っているような気がします。
給食の時間，残食が全くない毎日です。

「もっとほしい」「おかわり！」
「おいしかった！」給食時間のやりとりも子どもたちの健やかな体の成長につながっているのかなぁ。

すがたをかえる大豆の学習がおわったあとは，関連図書を読み進め，大豆以外の食べ物のひみつを知っていってほしいと思います。

朝はとても寒く，子どもたちの服装も冬仕様です。
寒暖差が激しい毎日です。体調に気を付けて，元気に登校してほしいと毎日願っています(*^^*)