１月１９日水曜日
冷え込みが一段と厳しく感じた朝でした。
「今日はどんな顔をして登校してくるのかな」と期待を弾ませ，教室に向かうと
もうすでに何人も子たちが登校して，いつものように元気に過ごしていました。
昨日から卒業アルバムの写真の確認が始まったのですが，4年生の頃の顔がとてもかわいらしく，今とは全然違う顔つきに成長を感じました。

「毎日見ていると全然気づかない子どもの成長」
「毎日見ていると全然実感しない子どもの成長」
時が教えてくれる大切な宝物なのだと実感しました。

そんなHappy　Story１６２日目はどんな一日だったのでしょうか。
今日もジョイントプログラム2日目で，理科と国語科でした。冬休み前から復習に取り組み，こつこつと努力を積み重ねてきました。子どもたちの自主学習の内容も復習は多く，
「自分で自分のために学習する」という意識や習慣が確実に身に付いてきていると実感しています。この力は中学校や高校と必ず役に立ち，将来につながると思います。
２つの教科のテストも全集中！！で一問一問真剣なまなざしで解いて頑張っていましたよ。

国語科や社会科では，自分の考えを話し合う活動を通して，学習を深めています。今は，グループになるときも友達との間の距離をいつもより離れています。感染対策をしながら，今できることを頑張っています。子どもたちの授業後のふり返りを読むと，
「色々な視点から考えると，自分になかった考えを見つけることや知ることができた。」
「友達の意見を聞いて，より自分の考えが深まった。」など，学び合いのよさを実感しているようです。

そして，いよいよ今日から始まりました！！
「卒業」
この二文字の意味，込められた思いや願い。
今もこの文章を書きながら涙ぐんでしまう私‥‥。本当に私は泣き虫です。
今日は，「どのような姿で卒業したいのか」「どのような卒業式にしたいのか」を一人一人の目標を考え，交流しました。いよいよ卒業に向けての学習が開始されました。新型コロナウイルス感染拡大に伴い，どうなるか分かりませんが，
6年生の合言葉である
「今できることを全力で」「今しかできないことを全力で」を胸に，卒業に向けて
頑張ります！！
さぁ，明日はどんなHappy　Storyが待っているのでしょうか？？