１２月１０日金曜日
あっという間に週末です。今週は，火曜日に科学センター学習があり，水曜日には制服採寸があり，今週も色々とありましたね。冬休みまであと２週間です。登校する日は１０日間！！そんなHappy　Story１４５日目はどんな一日だったのでしょうか。

今日はALTの先生が来られました。Unit7「My best memory」の学習の一時間目に学校行事に言い方や使いたい表現を教えていただきました。その時に，ALTの先生の小学校時代の一番の思い出もスピーチしていただきました。そこから５時間の学習を積み重ね，表現にも慣れ，最後はALTの先生に学習の成果を聞いていただきました。自分の一番の思い出をしっかり伝えることができていました。

理科の学習では，豆電球と発光ダイオードでは，電気の使用量が違うのかを調べる実験をしました。実験の方法は，コンデンサーに電気をため，豆電球や発光ダイオードの明かりがついている時間を調べました。子どもたちも予想通りと言えば，予想通りの結果だったと言えるかもしれませんが，その違いに驚いていました。来週の学習で各グループの結果を報告し合い，まとめます。

そして，今日から総合で新しい単元の学習がスタートしました。単元名は，「Let’s find way of life〜生きてこそ〜」です。今日の学習では，まず，１０年後の自分の姿を想像してみました。「働いているかな〜？」「学生かな〜？」「どんな大人になっているのかな？」１２歳の子どもたちにはまだ少し難しいようですね。だから，この学習をするのです。
次に，大人のイメージをみんなで共有しました。
「大人は働いている」
「大人は常識がある」
「大人は礼儀正しい」
「大人は税金を納める」などなど，たくさんのイメージが出てきました。
その場にいる大人代表としてプレッシャーがすごかったです‥‥。
そして，「働くこと」についてのイメージを膨らませる学習をしました。
本日のプチ宿題で，
「なぜ，働いているのか」
「なぜ，その仕事を選んだのか」をおうちの人に聞いてみようを出しています。
来週の学習では，働く理由について色々な面から考えます。子どもたちも働くことに興味津々でした。しかし，コロナの影響で，スチューデントシティの学習も中止となり，本当に残念です。
さぁ，来週はどんなHappy　Storyが待っているのでしょうか？？
よい週末をお迎えください！！