今週に入り，急に寒くなりましたね。
子どもたちの服装も冬服に変わってきました。先週の金曜日の日は，スポーツデイはものすごく暑かったのですが‥‥・。
修学旅行まであと２週間をきったので，体調を崩さないことを願うばかりです。

さぁ，そんな１０９日目はどんな一日だったのでしょうか。

まず，「カリキュラムマネジメント」という言葉をお聞きになったことはございますか。
近年，教育の中で重要視されています。
一年間を見通した計画のもと，子どもたちの学習をどのようにマネジメントしていくのかが非常に大切になっています。
子どもたちは，毎日様々な教科の学習に取り組んでいます。そこで，一つ一つの学習をどのように色々な教科とつなげていくのかがポイントです。
今，国語科では，「和食の魅力を伝えるパンフレットを作ろう」という学習をしています。この学習は，国語科だけで行っているのでなく，食育の学習で得た知識，家庭科の学習で得た知識をパンフレットづくりに生かしています。

食育では，栄養教諭に「和食のよさを探ろう」という学習をしていただきました。身近にある和食ですが，その和食のよさを考え，調べ，話し合いました。
和食は体に良いことや栄養バランスがよいこと，旬を大切にしていること，地産地消につながること，そして，毎日食べても飽きないことなど，多くのよさを見つけました。

さらに家庭科の学習では，主食，主菜，副菜で栄養バランスのよい献立を考えるために，栄養素や調理法などを学びました。そして，学んだ知識を生かして，一食分のおすすめの和食献立を考えました。

今日の家庭科の学習では，自分の考えた献立を友達と交流し，アドバイスし合ったり，もう一度考え直したりしました。

そして，国語科の学習で，パンフレットの作り方を学び，構想を練り，GIGA端末で作成し始めました。子どもたちの吸収力は本当にすごいです。GIGA端末の使い方も慣れたものです。総合的な学習の時間の学習のまとめでGIGA端末を使用しているので，そこで身に付けた力を発揮しながら作成しています。
あと２時間パンフレットの作成時間を計画しています。どのようなパンフレットが完成するのか楽しみですね。

また，今日から部活動が再開されました。今年度３回目の部活動です。前回の部活動が７月だったので，約３か月ぶりです。久しぶりの部活動で汗を流し，それぞれの活動を楽しんでいました。
子どもたちの振り返りでは，
「久しぶりに部活動ができてよかった。」
「久しぶり過ぎて，前より下手になっていたからもっと頑張りたい。」など，部活動ができる喜びやもっと技能を高めたいという思いを発表していました。
来週も部活動が予定されているので，雨が降らなければいいのですが‥‥。
雨が降ると外の部活動は中止になってしまうので‥‥。

さぁ，明日はHappy　Story１１０日目です。

どんなHappy　Storyが待っているのでしょうか？？