９月が本日で終了しました。
６年生もちょうど前半が終了し，明日からいよいよ後半がスタートです。
明日から緊急事態宣言も解除され，少しできることも増えます。

「今，できることを全力で」

「今しかできないことを全力で」

この２つの学年の合言葉を胸に，しっかり感染対策をしながら後半もみんなで素敵なHappy　Storyを創っていきたいと思います。

さぁ，９月の最終日はどのような一日だったのでしょうか。

算数科では，昨日に引き続き，拡大図と縮図のかき方を考えました。昨日は方眼紙を使ってかきましたが，今日は方眼紙を使わないで三角形の拡大図や縮図をかくという学習です。
ここで役立つのが，５年生の合同な図形で学習した三角形のかき方です。
三角形のかき方を確かめ，３倍の拡大図や３分の１の縮図をかきました。そして，自分のかいた拡大図や縮図をトレーシングペーパーで写し，友達がかいた拡大図と縮図とを重ねてみました。
ぴったりと重なったときの「やったぁ〜」という嬉しそうな表情が素敵でした。

図画工作科では，お話の絵の続きです。とその前に，出来ているところまでをお互いに見合って，素敵なところやアドバイスなどをし合いました。
「ここは，遠近法を使うといいと思うよ」
「この鳥の口ばしは色を変えたらよくなると思うよ」など，よいアドバイスを送り合えました。
さぁ，どのような絵が完成するのか！！こうご期待です。

家庭科では，朝食のメニューを考えました。忙しい朝でもさっと出来て，しかも栄養があるメニューは？インターネットを使って調べると色々なメニューが紹介されていました。

音楽科では，「ハンガリー舞曲第５番を全校に校内放送で紹介する」という設定で，紹介文を考えました。今日はその紹介文の交流をしました。音楽を担当していただいている先生が
「６年生の文章力が伸びていますね。素敵な紹介文がたくさんありました。」と褒めていただきました。嬉しい限りです。
さぁ，明日から１０月！！明日はどんなHappy　Storyが待っているのでしょうか？？