朝夕，本当に涼しくなってきました。
最近，国語科の学習で，処暑や白露という言葉を学習しました。
白露は９月８日ごろで，草木の葉につゆが結ぶころで，だんだん秋らしい感じが増してくるそうです。本当に秋らしさを感じ始めた今日この頃です。
とは，言っても，まだまだ日中は暑く，昼休み運動場で遊んだり，体育の学習をしたりすると，汗だくになります。熱中症にはまだまだ注意が必要です。

さぁ，Happy　Story８５日目はどのような一日だったのでしょうか。

ハードル走の学習もいよいよ終盤を迎え，今は，リズミカルにハードルを跳び越えるための足の使い方を学習しています。学習を始めた頃は，上に跳んでしまい，なかなかリズムよく走ることが出来ていませんでした。しかし，６年生は友達のよいところを真似したり，動画で自分のフォームを確認したりしながら学習に取り組んだことで，リズミカルな走りができるようになってきました。ハードル走の学習もあと１回です。新記録を出して，この学習をまとめてほしいですね。

音楽科の学習では，緊急事態宣言延長の為，引き続き，リコーダー演奏や合唱などの学習はできません。そこで，曲想の変化を感じ取るために，ブラームス作曲の「ハンガリー舞曲第５番」を聴いて，２拍子の指揮の練習をしています。また，指揮者は曲想の移り変わりをどのように工夫して表現しているかなど，有名な指揮者さんの演奏を聴き比べました。

総合では，修学旅行で訪れ，「原爆の子の像」に捧げるための千羽鶴を折り始めました。これまでの総合の学習で，戦争や原爆，原爆の子の像について学習を深めてきました。
鶴を折ることが初めての子が多く，折れる子たちに教えてもらいながら，一つ一つに願いを込めて折っていました。
僕も人生で数回鶴を折ったことがありますが，すっかり忘れてしまっていました。

「先生，ここはこうです。」

「ごめん。もう一回教えて。」

「ここから，どうするんやったっけ？」

「だから，ここはこうですよ。」

僕も子どもに丁寧に教えてもらいながら頑張って折りました。千羽鶴の完成が楽しみですね。

算数科の比の学習もあと２時間で終了です。たくさんのことを学習しているので，一つ一つしっかり復習していくことが大切ですね。
今日は，比を使った問題に挑戦しました。実際に料理をする時に役立つ学習です。子どもたちは，これまで学習してきたことをもとにしっかり考え，どのように考えたのかを話し合いました。

今週も始まったばかりです。今週で９月も折り返します。あっという間に１０月がやってきそうです。

明日はどんなHappy　Storyが待っているのでしょうか？？