授業後の話し合い
- 公開日
- 2016/06/09
- 更新日
- 2016/06/09
学校の様子
６年生の授業公開の後，研究をさらに深めるために研究協議を行いました。
授業を通して感じたことを，それぞれの教員が３色の付箋（ピンク…成果，水色…課題，黄色…改善策）に書き，それを拡大した本時案に貼り付けながら，協議を深めました。
一人一人に届く教育実践を求めて，活発な協議を行うことができました。
