最後の外国語活動の時間には，一日の過ごし方を伝える活動をしました。“I go to school.”“I take out the garbage.”など紹介では難しい英文を伝えなければなりません。相手に伝わるように工夫できないかと，子どもたち自身が考えました。「ジェスチャーをしてみたい。」「Unit4の時に行った○○Timeを使ってみたい！」「AMとPMを使えそう！」などと工夫したいことを出し，実践していました。
　5年生でも使う表現。頑張って覚えておきたいと来年度の「外国語」の学習への意欲を高めていました。