車いす・アイマスク体験の後には，学級でふり返りをしました。体が不自由な人の立場を経験した時に感じた「安心した関わり方」と「不安に思った関わり方」を交流し，どのような関わり方が“相手の立場を理解した関わり”方といえるのか考えました。今回の交流の中では，「この場面のときにはどんな関わり方をすればよいのだろうか」，「実際にどのようなことに不安な気持ちをもたれているのだろうか」と疑問も出てきました。この疑問を学習問題として次に繋げ，学習を進めていきます。