道徳の学習を生かして(たいよう)
- 公開日
- 2019/10/30
- 更新日
- 2019/10/30
たいよう
聞こえない・聞こえにくい人とどのように関わりをもっていきたいか考え,絵に表しています。
相談をしながら色を決め,丁寧に着色する姿が見られました。
たいよう
聞こえない・聞こえにくい人とどのように関わりをもっていきたいか考え,絵に表しています。
相談をしながら色を決め,丁寧に着色する姿が見られました。
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