今日の理科の学習でも，「プログラミング」を行いました。
　身の周りにある電灯をイメージして，「どのようにプログラミングをするとエコだろう？」と考えた子どもたち。「暗くなったらスイッチオンになると良い」「人が動いたらスイッチオンになると良い」などと話し合い，プログラムを組んでいきました。
　イメージしたように作動しなければ，みんなで話し合ってプログラムを見直し，組み替えていきました。プログラム通りに電灯がつくと，みんなで喜び合っていました。
　目的に向けて最適な方法を見つけ出し，実行する。うまくいかなければ話し合い，課題を克服する。社会に出てからも大切なことです。これからも，日頃の生活の中でプログラミングを続けてほしいですね。