先日は理科の授業でとじこめられた空気と水がどうなるのかを水鉄砲を使って実験しました。子どもたちは、水鉄砲の中の水が勢い良く出てくるにはどうしたらよいのかを考えて行っていました。子どもたちは、「水を押し出す力が関係あるんじゃないかな」や「水や空気の力でうまくいったよ！」など、楽しみながら実験していました。