朝読書の時間，フレンドリーグループ（異年齢グループ）に分かれ，リーダーの５年生が本の読み聞かせをしました。
５年生は自分の好きな本や興味がある本，低学年の友達が喜んでくれそうな本を選び，上手に読んでいました。
フレンドリーグループでの読み聞かせや遊びの活動を通して，以前よりもグループでの会話が弾み，仲良くなっている姿を見ることができて嬉しいです。