封筒の中に食べ物のイラストが入っています。その食べ物のヒントを３つ挙げ、相手に当ててもらうゲームをしています。
　問題に沿ったヒントを出したり、答えを言ったり・・・。
　日本語を使わずに出来るだけ英語で話そうと，楽しみながら意欲的に取り組む子どもたちです。
　どう表現すればいいのか悩んだ時には，“Hint，please.“という言葉が，教室の中を飛び交います。
　授業の始まりや終わりの挨拶は，もう，バッチリです。さすが４年生！