９年生は，家庭科で「幼児の心身の発達や生活に関心をもち関わり方を考える」というねらいの下，泉山幼稚園の幼児のみなさんとの交流学習に挑みました。文化祭のときとは異なり，年少さんとの交流ということで初めは少しとまどう姿もありましたが，体育館でのつなぎ遊びや体操を終えるころにはすっかりなじんで笑顔いっぱいの微笑ましい光景が見られました。お別れの場面では園児さんに見送られ，名残惜しそうに手を振って帰ってきました。次は今熊野児童館の子どもたちとの交流の予定です。今日の学びを次の体験にいかし，子どもが育つ環境や周りの人々の役割について考えていきましょう。