前回の授業では十の位にくり上がりがあるひっ算を考えた子どもたち。

　今日の授業は一の位も十の位もくり上がりがあるひっ算の仕方を考えました。

　子どもたちは，前回の授業で学んだことを生かして学習に取り組んでいました。

　教科書の問題を解き終わるとチャレンジ問題に挑戦する子どもたちの姿が見られました。