本校は，本年度『基礎的，基本的な力を身に付け，思考力・判断力・表現力の育成を図る』ということを研究主題とし，国語科の「読むこと」領域を中心に据えて授業研究に取り組んできました。
　本日１年生の２クラスで，『ちがいを かんがえて よもう「どうぶつの赤ちゃん」』の授業を教員が参観し，子ども達の様子を基によりよい授業を目指して研修をしました。
　１年生の子どもたちは少し緊張気味でしたが，動物図鑑作りや，動物による違いを教科書から読み取り話し合うなどの学習に一生懸命取り組んでいました。ていねいに文字を書き，友達との話し合いも一生懸命していて，１年生が随分大きく感じた１時間でした。