６年生が劇の練習をし，ビデオに劇の様子を撮影していました。「自分の声がどのように聞こえるのか。」「声が客席まで届いているのか。」「動きはどうなのだろうか。」などをビデオを見て話し合うとのことでした。自分達の劇がよりよいものになるようにがんばっています。
　劇の練習を通して，一つ一つの台詞（言葉）の持つ意味を考えること，伝えたい思いを他者に伝える手段（場に合う声の大きさ，動作）などを子ども達は学んでいます。