5年生は，社会「国土の地形の特色と人々のくらし」の学習で，「水を生活に生かす」で，輪中の人々の生活の様子を調べています。コンピュータのインターネットや図書室など，さまざまな方法で調べ学習やまとめ学習をしています。
　図書室にいる子に「コンピュータで調べないの？」と聞くと，「本だとじっくり読んで考えながら調べられるし，わたしはこちらがいいの。」と言って，本に見入っていました。さすが高学年です。自分にあった学習手段を自分で選択して学習を進めている様子が見られました。