京都市立開睛小中学校
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4年 伝統・文化体験学習④
4年生
最後には、なかなか入ることのできない場所にも案内していただきました。子どもたちは...
4年 伝統・文化体験学習⑥
絵付け体験の際には、職人の皆さんにたくさん教えていただく様子がありました。 「ど...
4年 伝統・文化体験学習⑤
清水寺を見学させていただいた後には、職人の方々の協力の下、『京焼・清水焼の絵付け...
4年 伝統・文化体験学習➂
知らなかったら、気づかずに通り過ぎてしまうような場所や物も、お話を聞くと見え方が...
4年 伝統・文化体験学習②
「木造の建物の技術は...」「『清水の舞台から飛び降りるつもりで』という言葉は....
4年 伝統・文化体験学習①
4年生は東山探究の学習で東山の伝統や文化に目を向けて学習に取り組んでいます。その...
4年 どんなふりつけにしようかな
体育科で表現運動やダンスをしています。自分たちでふりつけや立ち位置を相談したり、...
4年 分かりやすく提案したいな!
東山探究のリーダープロジェクトで、たてわり遠足に向けて準備を進めています。「行く...
4年 言葉から感じて
お話を聞いて、想像したことや感じたことを絵に表現しています。「この色がイメージに...
4年 カルちゃん・鉄ちゃん
「牛乳の中にはみんなの成長にとって大切なカルちゃんがいっぱい!」 栄養教諭の金先...
4年 たてわり遊び
1学期にたてわり活動をした仲間と久しぶりに会って、遊んだり、話し合ったりしていま...
4年 見ていて楽しい、パンフレット
国語科でパンフレットの特徴を見つけたり、読み方を練習したりしました。「写真があっ...
4年 ソーラン節はどんな歌?
音楽科でソーラン節を聞いて、イメージを広げて歌ってみました。民謡独特の歌いまわし...
4年 2けたでわるわり算の筆算
「たてる、かける、ひく、おろすの順番は一緒だ。」「数が大きくなったら難しいな。」...
4年 立ち上がれ!ねん土!
図画工作科で粘土を使って自分の思いを立体に表しました。のし棒やへご板などの道具の...
4年 ごみはどのように処理される?
「ここにパッカー車があるよ」。」「機械が多いね。」「ガスはきれいになってから煙突...
4年 噛むことの大切さ
栄養教諭の金先生と養護教諭の芝本先生を教室に迎え、食の学習をしました。 「これは...
4年 わり算の筆算
算数科で、1けたでわるわり算の筆算を学習しました。単元の初めの方では「たてる・か...
4年 ごみはどこへいく?
「ごみは種類によって違う施設に運ばれるのではないかな。」「なんで人口はあまり変わ...
4年 1年生をむかえる会
1年生をむかえる会がありました。4年生は、ファーストリーダーとしてのメッセージと...
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R8年度就学時健康診断は11月25日(水)に実施します。
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