今日から、７年生でもスパイラルタイムの学習が始まりました。小学校課程でも取り組んでいた「スピード・テンポ・タイミング」を大切にした取組を、７年生でも取り入れました。今回は、小学校課程で学習した漢字の読みを、みんなで声に出しながら練習し、すぐに小テストで確認しました。また、百マス計算では、現在数学科で学習している「正の数・負の数」の単元に関わって、負の数まで範囲を広げ、負の数を含む加法に取り組み、計算力の向上を目指しています。学習の楽しさを味わいながら、集中して取り組むことができました。