４年生は角の大きさについて学習したことをもとに考えています。

　すぐに分度器で測るのではなく，見当をつけて，さらに理由を考えていた児童がいました！

　「90度よりも広がっているからもっと大きい」

　「わりばしの180度を超えているから，180度より大きいよ」

　日々の学習が生かされています！！