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学校日記

３年算数科「何倍になるのかな」

公開日
2010/09/27
更新日
2010/09/27

３年生

「小の箱にはドーナッツが５個。中にはその２倍。大には中の３倍入っています。大は何個？」を２通りの考え方ができるようにします。
（１）順々に考えていきます。５×２＝１０、１０×３＝３０
（２）変量に着目して解きます。２×３＝６、５×６＝３０
どちらも数学的な見方として大切な考え方です。
　グループで話し合って２通りの解き方を探ります。

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