今日は，算数科の「かたちづくり」で棒を並べていろいろなかたちをつくりました。

まず，教科書の絵のかたちをつくりました。

子どもたちは，「ふねは，ぼうを何本使うのかな？」「風車のかたちは，難しい。」と言いながら，友達と交流しながら楽しんで学習に取り組んでいました。

次に，子どもたちが自由に棒を並べて，かたちづくりをしました。

学習の終わりには，デジタル時計の数字の形をみんなでつくりました。

学習のふりかえりでは，「数字を棒でつくるのがおもしろかった。」「自分でも，いろいろなかたちをつくることができて，楽しかった。」と学習を楽しんでいる様子でした。

次時は，てんをつないで，いろいろなかたちをつくります。