４月のきらりタイムについて、各学級での取り組みを受け
子ども達が感想を書きました。
それらを職員室前に掲示しています。

自分の思いをどんな風に言葉に表すのか

相手に伝わるようにするにはどんな言い方がいいのか

それぞれに考えながら書いている様子が伝わってきます。

違う学年のお友達の感想を読み合うのも、いい勉強になりますね。