6年 理科「水溶液の性質」
- 公開日
- 2024/09/04
- 更新日
- 2024/09/03
学校の様子
理科の学習では、5種類の水溶液を区別するためにはどうすればよいのか予想や計画を立て、実験を行っています。薬品を扱うため、保護メガネをつけたり、気体のにおいを鼻を近づけてかがないなど、約束事を守って実験していました。
学校の様子
理科の学習では、5種類の水溶液を区別するためにはどうすればよいのか予想や計画を立て、実験を行っています。薬品を扱うため、保護メガネをつけたり、気体のにおいを鼻を近づけてかがないなど、約束事を守って実験していました。
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