９月３０日 5年生 社会
- 公開日
- 2022/09/30
- 更新日
- 2022/09/30
学校の様子
「日本の食料自給率は低いままでいいのか」という学習問題について考えるために、班の中で資料を分担して調べました。
子どもたちは自分が担当した資料について、班のメンバーにできるだけわかりやすく伝わるように、グラフやイラストを見せながら説明していました。
