国語科では、「聞き取りメモのくふう」でメモの取り方の工夫について考えており、先生方にインタビューをしに行きました。

これまでにメモを取ったことはあるものの、全て書こうとして聞き逃したり、追いつかなくなったりした経験から、

短い言葉で矢印や記号を用いながら要点のみを書くということを意識して取り組みました。

この学習を、社会見学や体験学習などで生かしていってほしいと思います。