算数では，「場合の数」という単元を学習しています。

ここでは，どのような場合があるかということを１つずつ数えていきます。

今日は，Ａ地点からＢ地点までは３通り，Ｂ地点からＣ地点は１通り，Ｃ地点からＤ地点は２通りの行き方があることを確認し，どのような行き方があるかを考える問題を解きました。

また，ただ行き方を考えるだけでなく，「一番安く行くための方法はどれか」，「一番速く行くための方法はどれか」というように，目的や条件に合った行き方はどれかということまで考えました。

樹形図というかき方を学習していましたが，それ以外にも，わかりやすいかき方があることを友達同士で学んでいました。