６年生の国語では，「帰り道」という教材を勉強しています。

この教材は，二人の視点から書かれており，子どもたちはおもしろい書き方だと思ったようです。

授業で，書かれている内容から，登場人物の人物像を読み取るという活動を行いました。

「２０ページの７行目に『歩いても，歩いても，ふり落とせない。』と書いてあるから，何かあると引きずってしまうのだと思います。」

「２１ページの１行目に『思っていることが，なんで言えないんだろう。』と書いてあるから，自分の思っていることがなかなか口に出せない人物だと思いました。」

と，本文から登場人物の人物像をとらえることができていました。


この単元の終わりには，観点を決めて，感想を書く活動を予定しています。