鍵盤ハーモニカの一生懸命に練習している様子が見たくて，１年生の教室に行きました。
「校長先生，おかえりなさい」のあいさつ，すごくうれしかったです。
（会いたかったよ，みんな）

１年生が初めての鍵盤ハーモニカをていねいにていねいに学習していることにも感心したのですが，もうひとつ（すばらしい）と感心したのは，子どもたちの聞く姿勢です。
「鍵盤ハーモニカ名人さんを見つけてね」の発問に，友達の指先，息の入れ方，音色　
一生懸命に聞き取っていました。たくさんの名人さんが見つかりました。

聞くこと，聞き取ること，聴くこと・・人と人とのつながりにはこの「きくこと」がとても重要です。心できける錦林の子に育ってほしいです。