（迷いのない力強い線だなあ）
　3年生の仏像の下絵を見ながら感動していると，「先生，見て見て」とたくさんの
子どもたちが下絵を見せてくれました。

本物のすばらしさを，心でぐいっと感じたままに，
「描きたい」というまっすぐな気持ちを，感じたままに力強く。

子どもたちの作品，すばらしいです。