滝廉太郎３部作の中から，今日は，自分の好きな曲や，好きなところ，曲の良さを見つけました。

　聴くと歌うでは，大ちがい・・・。

　歌ってみたからこその発見も・・・。

　合唱形式のちがいによる響きのちがい，歌詞と旋律の調和，歌詞の表す情景，ピアノ伴奏の効果・・・，さすが６年生，たくさんの音楽的要素を見つけていました。

　リコーダーも上手になりました！