理科の学習では，実験キットを使いながら
学習を進めています。

今日は，どのような回路を組み立てたら，
より豆電球を明るく光らせることができるのか，
という実験を行いました。

「電池２つにしてみたら強くなるんじゃないのかな」
「たてに電池を置いたほうが明るいよ」と，
取り組む様子が見られました。

その後，体育館では，モーターを使ってプロペラを飛ばしたり
車を動かしたりしました。

「こっちの方が速く動くよ」と試行錯誤しながら
組み立てていました。