学校日記

　今日は小学生だけの金管バンドでした。新しく来たお友達もコルネットやタンブリンで演奏に参加することができました。だんだん音が合ってきてリズムよく演奏できるようになりました。

　仕掛けたもんどりを引き上げに行きました。残念ながら流れに流されてしまったもんどりもありましたが，残ったもんどりの中には魚やカワニナが入っていました。さっそく教室に持ち帰って水槽に移しました。入っていなかった人はおうちにもんどりを持ち帰って夏休みにもう一度挑戦してみましょう。えさはごはんつぶでも金魚のえさでもいいです。でも，川は危ないので必ず大人の人と一緒にいきましょう。

先日の６月２７日の火曜日に９回目の合同道徳を行いました。
前日に引き続き、２日間の心の授業です。本日のねらいは「継続こそ力なり」です。「一粒の米」を教材に、４月当初にできていたことが「今はできているのか？」を考えました。４月当初はチャイムがなる前に、教材を出し着席していたり、家庭学習に毎日励んでいましたが、現在はすこし「心のゆるみ」が出てきており、「自分にあまくなっている」ことに気づけた授業でした。テストの前にこのことを考えられてよかったです。
さぁ、気を引締め直て、「少しぐらいいいか…」という、あまえた心に打ち勝ち、１学期をいい締めくくりにしましょう！！

　消防署や花脊消防分団の方にお世話になって，職員が救急救命法の講習を受けました。子どもたちの命を守る救急救命法。きびきびした動きの消防署の方を真似して，職員ももしも！のときに備えて真剣に講習を受けました。学んだことを使わなくてもよい水泳学習になるように，健康チェックや水泳監視もしっかりしていきます。

担任の先生も強力にバックアップ。
人数は少ないですが、決して３人ではありません。最上級期として“お手本”となるような報告を作り上げましょう！

「修学旅行報告会」に向け始動！
先生からのアツいアツいお言葉を受け、短い期間で作りきる決意を記し、ＰＣ室へ。
まずはそれぞれが担当するところの写真選びから。たくさんありすぎて選ぶだけでも一苦労です。

つづいて車いす体験。
担任の先生とマンツーマンで実体験することで、感じること、考えることもたくさんあったと思います。明日のまとめにつなげましょう。

３時間目に校内を使って「ユニバーサルデザイン」について学びました。
まずアイマスク体験です。

※５・６年のようす。

　３〜６年生は昨日と今日の２日間、定期考査に取り組んでいます。３〜５年生は国語・算数、６年生は国語・算数・理科・社会です。１日１〜２教科のテストです。どの学年でも、最後の最後まで時間を使って真剣に問題に取り組んでいる姿がみられました。テストが終われば、来週には楽しみにしている花背山の家での宕陰小学校と合同のサマーキャンプがあります。
※３・４年のようす。

　いつもは，みんなのリビングで給食を食べていますが，週に１度クラス給食の日があり，各教室で食べています。今日は１，２年生は３，４時間目一緒に勉強したので，給食も一緒に食べました。ALTの先生や英語の先生も来てくれて，教室に長い「机列車」ができました。

　１，２年生の生活科で「川の生き物をつかまえよう」ともんどりを作りました。穴を空けるときは危なくないように３人組で，ペットボトルがずれないように持つ人，千枚通しで穴を空ける人，危なくないか見張る人と役割分担をしました。その後，口の部分を切ってさかさまにしてひもをつけて好きな絵をかいたら出来上がり。どんな生き物が入るか楽しみです。明日は川へ浸けに行きます。ながぐつを忘れないようにね。

　今日はALTの先生と英語の先生が入ってダブルで教えてくれる豪華な英語の学習でした。１年生も２年生も前に学習した数字の言い方をしっかり覚えたので，体の言い方の学習に進みました。頭，肩，ひざ，つま先や顔のそれぞれの言い方の遊び歌を歌ったあと「サイモンセッズゲーム」や「かるたとりゲーム」でさらに習熟を図りました。

９年生は５〜６時間目を使って、同和問題から人権について学習しました。
前年度までの復習から同和問題の歴史を確認し、「私の中の差別意識」を資料に、差別はなぜ起こるのか？なぜなくならないのか？どうすればなくなるのか？を考えました。
９年生はあと１年で社会へ旅立ちます。正しい情報を手にして、正しい判断ができる人間になってほしいと思います。

５時間目に道徳の授業参観が行われました。
先月に「たった１つの…」で考えたテーマである“生命の尊さ”の続編で、「赤ちゃんポスト１０年」を題材に考えました。赤ちゃんポスト設置に賛成？反対？という問いは大人でも意見が分かれる深刻な問題。いずれにしても“尊い命を大切にしたい”という思いを持つことができた時間でした。
お忙しい中、参観していただいてありがとうございました！

美術室をお借りして「学級目標」の掲示物を作成しました。
修学旅行など様々な取組が入ってきてなかなか作成できなかったのですが、ようやく取りかかれました。児生会総会での発表が楽しみです。

　新しいおともだちが来てくれてうれしい１年生。１時間目はお迎えの会をしました。英語で自己紹介をしたら恥ずかしそうに「nice　to　meet　you」と返してくれて，握手もしました。クイズをしたり，一緒に遊んだり，学校を案内したりと楽しい１時間でした。

７〜９年もついにプール授業が始まりました。
８、９年にとっては修学旅行後すぐでしたが、元気いっぱい。好天の午後で絶好の初泳ぎとなりました。

　来週から新しいお友達が増えるので，１年生は今週からお迎えの準備を進めています。　国語の「おむすび　ころりん」の音読を聞いてもらおうと家でも学校でも音読を練習してきました。ただ読むだけでなく小さな声で読むところ，気持ちを込めて読むところ，歌うように読むところなど読み方の工夫を話し合い，歌のところは音読しながら動作化もしています。また，お迎えの会も計画し，教えてもらった自己紹介の英語を練習したり，「それはだれでしょう」の問題を考えたり，はじめの言葉やおわりの言葉・学校紹介などを覚えたり，教室を飾り付けしたりと，４月からの学習をフルに生かして準備しました。月曜日が楽しみです。

　今年度初めての水泳学習が３限にありました。６月１４日から水泳学習は始まる予定だったのですが、水温がなかなか上がらなかったため延期となっていました。今日は天候にもめぐまれ、水温は２２．５度まであがりました。５・６年生は、気持ちよさそうに初めてのプールで、ビート板を使ってしながら学習していました。午後からは７〜９年生がプールに入ります。