学校日記

　４月２８日（火）花背小中学校正門前のサクラ（ソメイヨシノ）が，満開を過ぎ，葉ザクラになってきました。
　市内より，約１か月遅い様子が見られています。

　４月２８日（火）今日の給食は，ごはん・牛乳・なま節とふきの煮つけ・かきたま汁・ちまきでした。こどもの日の行事献立でした。
　なま節とふきの煮つけは，とても食べやすい硬さで煮てあり，互いの食材がよくあっていておいしくいただきました。かきたま汁は，たまごが程よい感じでするすると食べることができおいしかったです。ちまきもおいしく子どもたちが喜んで食べていました。

　４月２７日（月）今日の給食は，麦ごはん・牛乳・五目どうふ・ほうれん草ともやしのいためナムル・じゃこでした。
　五目どうふは，とうふがたくさん入っていて，ごはんに合っていておいしくいただきました。ほうれん草ともやしのいためナムルは，しゃきしゃきしていて，ほうれん草ともやしがマッチしていました。

　４月２７日（月）中間休みに，４月２９日（水・祝）西京極陸上競技場で行われる春体開会式の壮行会が行われました。７〜９年１１名が入場し，１〜６年生が迎えました。入場後，春体に出場する選手から決意の言葉が述べられました。６年生の児童会代表と校長先生から励ましの言葉がおくられました。
　春体で全力を出してがんばってくれることを願っています。

　４月２４日（金）４時より，ＰＴＡ総会を行いました。
　平成２６年度の事業報告・決算報告を行い，平成２７年度の役員・委員の選出・承認と事業計画案・予算案について審議しました。

　４月２４日（金）授業参観に引き続いて，花背教育説明会を行いました。
　平成２７年度の花背小中学校の教育課程や年間行事・学習や生活についての説明を行いました。たくさんの保護者の方に聞いていただきました。
　最後に，各担任より，学級目標などについて一言ずつ話させていただきました。

　４月２４日（金）５時間目に，今年度初めての授業参観を行いました。各学級ともに担任が授業を行いました。たくさんの保護者の方に参観していただきました。

　『学校だより５月』を配布しました。
　『学校だより５月』については，ページ右下の配布文書内の「学校だより」の『学校だより５月』また，下のリンクをクリックしてご覧ください。
　学校だより５月

　平成２７年度　花背小中学校の学校教育の概要です。
　『花背小中学校の学校教育の概要』については，ページ右下の配布文書内の「学校教育目標」の『学校教育の概要』または，下のリンクをクリックしてご覧ください。
　学校教育の概要

「確かな学力，豊かな心，健やかな体」を身に付け，次代を生き抜く子どもの育成
　　　　　　　 —郷土を愛する子どもを地域とともに育てる—

　目指す子ども像を「目標に向け自ら学び，よく考え，進んで実行する子」「自然を愛し，郷土を愛し，人を愛する子」「心豊かに，集団や社会の中でたくましく生きていく子」とし，日常の教育活動を進めてまいります。
　その目指す子ども像を実現するために具体的な意識・行動として，「心を込めた挨拶がしっかりできる（信頼関係の築き）」，「正しく丁寧な言葉遣いができる（相手を尊重し支え合い高め合う集団）」，「授業は集中して真剣に取り組む（学習規律の徹底）」，「相手の意見を聴き自分の意見が発表できる（言語活動の質の向上）」，「家庭学習がしっかりできる（一人一人の学力向上）」の５つをかかげています。
　また，子どもたちの自己肯定感や自己有用感などの自尊感情を醸成し，子どもたちに，自立し，自分で明日を力強く切り拓いていく土台となる力を育くむとともに，「地域ぐるみの学校」づくりに取り組んでいきたいと考えています。
　今年度から２年間，文部科学省の研究指定を受け，英語教育・外国語活動の充実を図り，子どもたちの話し合いを深める力，筋道を立てて説明する力やコミュニケーション力を高めるなど言語活動の充実のための研究を深めます。図書館教育やＩＣＴ教育も積極的に進め，子どもたちの自信につなげていきたいと思っています。また，豊かな心の醸成を図るため，ふるさと花背の豊かな自然環境への気づきや文化や地域活性化の学習，伝統行事への参加など地域を愛する心や集団の向上につながる学習を通して，柔らかな感性や情緒を育むと同時にふるさと花背を誇りに思い，その良さをいろいろな形で広報・発信していけるよう取り組んでいきます。
昨年同様，確かな学力の向上を目指し，京都市学習支援プログラム等の分析・検証，言語活動の活性化，家庭学習の習慣化，外国語教育の充実，算盤学習，図書館利用のさらなる拡大等を実施していきます。健やかな体を作るために，花背の自然や地域を活かした体力づくり，基本的な生活習慣の確立，メディア依存への危機感の認識を地域・保護者・学校が共有するなどして児童生徒の健全育成を目指します。
　スタッフ一丸となって取り組みを進めてまいります。保護者，地域の皆様のご協力，ご理解，ご支援をいただきますよう，よろしくお願いいたします。

　４月２４日（金）今日の給食は，ごはん・牛乳・チキンカレー・ひじきのソテーでした。７〜９年生には，ヨーグルトがつきました。
　チキンカレーは，野菜がたくさん入っていてボリューム満点で，子どもたちも喜んで食べていました。ひじきのソテーは，あっさりとした味つけでひじきの苦手な子どもも食べることができていました。

　４月２３日（木）今日の給食は，麦ごはん・さばのたつたあげ・野菜のきんぴら・みそ汁でした。７〜９年生には，焼プリンがつきました。
　さばのたつたあげは，カラッと揚がっていて，さばのうま味が閉じ込められていておいしくいただきました。野菜のきんぴらは，コンニャクと野菜の触感がうまくマッチしていました。みそ汁は，具がたくさん入っていて食べごたえがありました。

　４月２３日（木）４時間目に，３・４年生が英語学習を行いました。
　いろいろな動物の名前を知った後，動物の名前を覚えるために，キーワードゲームやカルタ取りをしました。
　みんな楽しみながら，動物の名前を覚えることができました。

　４月２２日（水）今日の給食は，ミルクコッペパン・牛乳・ポークビーンズ・ツナとキャベツのソテー・甘夏みかんでした。
　ポークビーンズは，豆がたくさん入っていて，トマト味でおいしくいただきました。ツナとキャベツのソテーは，あっさりしていてミルクコッペパンにはさんでいただきました。
　今日の給食は，クラス給食でした。

　４月２２日（水）１時間目に，一期の初めての『ことば学習』を行いました。
　『俳句についての理解を深めよう』ということをめあてに，俳句とはどういうものであるかを学びました。『どうぶつ句会』という本の読み聞かせを通して，俳句というものを知り，つくってみよう（詠んでみよう）という気持ちを高めました。春の言葉集めをして，春のイメージをもち，各学年で俳句を作成しました。

　４月２１日（火）５・６時間目に，３年生が社会科の学習で町探検に出かけました。
　探検道路の両側の様子・交通の様子・土地の様子に目を向けて探検しました。改めて，自然の雄大さに触れる機会となりました。河原にも下りて，花背の川にいる生き物を見つけました。また，公共施設にも目を向け，どのような働きをしているのか興味をもっているようでした。

　４月２１日（火）今日の給食は，ごはん・牛乳・プリプリ中華いため・とうふと青菜のスープでした。７〜９年生には，じゃこがつきました。
　プリプリ中華いためは，こんにゃく・鶏肉などがやわらかく炒めててあり，子どもたちに大人気でした。とうふと青菜のスープは，青菜がいいにおいがしてあっさりしていておいしかったです。

　４月２０日（月）今日の給食は，麦ごはん・牛乳・じゃがいものそぼろ煮・ごま酢煮・みかんゼリーでした。
　じゃがいものそぼろ煮は，じゃがいもがたくさん入っていて，うすあじでおいしくいただきました。ごま酢煮は，シャキシャキしていておいしくいただきました。

　４月２０日（月）３時間目に，１年生を迎える会を生徒会主催で行いました。
　なんでもバスケットの後，終わりの言葉を生徒会が述べ，１年生が児童会役員とともに退場し，幕を閉じました。

　４月２０日（月）３時間目に，１年生を迎える会を生徒会主催で行いました。
　全校スローガン完成セレモニーに引き続いて，なんでもバスケットをしました。全員が楽しめたようで，特に１年生が楽しむことができました。