学校日記

　１２月２４日（木）５時間目，表彰式に引き続いて校長先生のお話を聞きました。
　今年の漢字は，『安』に決まりましたが，みなさんはどうでしたか。花背小中学校の今年の漢字は，『合』だったと思います。運動会や文化祭など学校行事では，みんなが，力・心・気持ちを合わせてよく頑張ることができました。１＋１＝２ではなく，もっと大きな力になりました。来年もいい年にしていきましょう。

　１２月２４日（金）５時間目に，全校集会を行いました。最初に，表彰式を行いました。
　図画工作・美術や書写・作文でがんばって表彰状をいただいた児童生徒への表彰式と，そろばん学習で進級した児童の表彰を行いました。

　１２月２４日（木）今日の給食は，ごはん・牛乳・きつね丼（具）・小松菜とひじきのいためもの・すまし汁でした。今日は，特別にチョコレートケーキがつきました。

　１２月２４日（火）３時間目に，大掃除を行いました。
　日頃清掃できない細かなところまで清掃しました。学校がとてもきれいになり，気持ちよく新年が迎えられそうです。

　１２月２４日（木）中間休みに，児生会主催で『クリスマス遊び』を行いました。
　『クリスマス遊び』では，『人間ちえの輪』をしました。最初は，４・５人グループで行いました。４・５人グループでは，短い時間で完成することができました。次に，縦割りグループで行いました。人数が多くなったので，難しかったようで，かなり時間がかかっていました。
　みんなで，わいわい言いながら，楽しく遊ぶことができました。

　１２月２２日（火）午後に，文化委員会主催の第１０回映画会を行いました。
　文化委員会では，個人懇談会や学級懇談会を行っているときに，映画会を行っています。
　今回は，『トムとジェリー』を上映しました。短編をたくさん鑑賞しました。子どもたちは，とても楽しんでいました。

　１２月２２日（火）今日の給食は，ごはん・さんまのいそべあげ・こんにゃくとごぼうのおかか煮・京野菜のみそ汁・ヨーグルトでした。今日は，和（なごみ）献立でした。７〜９年生には，牛乳がつきました。

　１２月２１日（月）５・６時間目に，３年生が花背地域で農業をしておられる方のところへ社会見学ででかけました。農業は，広河原スキー場近くでいろいろな作物を作っておられます。農業についてのいろいろな工夫や苦労についてのお話を聞きました。
　最後に，実際に作っておられるいちご畑などを見学させていただきました。

　１２月２１日（月）今日の給食は，麦ごはん・牛乳・ビーフシチュー・ほうれん草のソテーでした。

　１２月１８日（金）６時間目に，三期花背学習報告会を行いました。
　三期の生徒が，花背学習で調べてきたことを報告しました。８年生は，『花背の特産物の開発に向けて』，９年生は，『花背地域の未来を創ろう』のテーマで発表しました。
　１〜７年生の児童生徒だけでなく，教職員・保護者の方・地域の方にも発表を聞いていただきました。

　１２月１８日（金）今日の給食は，玄米ごはん・牛乳・豚肉のしょうがいため・五目煮豆・かきたま汁でした。７〜９年生には，ジャコがつきました。

　１２月１７日（木）今日の給食は,ごはん・牛乳・肉じゃが・ごま酢煮でした。７〜９年生にはヨーグルトがつきました。

　１２月１６日（水）今日の給食は，チーズコッペパン・牛乳・スパイシーチキン・ソテー・ミネストローネでした。

　１２月１５日（火）今日の給食は，ごはん・牛乳・かにたまとあんかけ・春菊とはくさいのごま煮でした。

　１２月１４日（月）今日の給食は，麦ごはん・牛乳・なま節と厚あげの煮つけ・キャベツの吉野汁・りんごゼリーでした。

　１２月１１日（金）午後に，研究報告会を行いました。
　各期毎の研究協議会に引き続いて，講演会を行いました。京都産業大学文化学部　客員教授　大平　睦美　先生に，『一人ひとりの生きる力を伸ばす学校　小規模校だからできること』という演題でご講演いただきました。

　１２月１１日（金）午後に，研究報告会を行いました。
　全体会に引き続いて，期毎に研究協議会を行いました。各期毎に，公開授業についての研究協議を行いました。

　１２月１１日（金）午後に，研究報告会を行いました。
　公開授業に引き続いて，全体会を行いました。学校長の挨拶に引き続いて，研究主任より研究報告を行いました。

　１２月１１日（金）午後に，研究報告会を行いました。
　８・９年生は，花背学習『花背の魅力を紹介しよう』の公開授業を行いました。『他者に聞いてもらうとき，自分の気持ちの大切さに気づく。スキットの練習を通して，外国の人に思いを伝える方法を身につける。』ことを目標にしました。

　１２月１１日（金）午後に，研究報告会を行いました。
　７年生は，英語科学習『New Horizon Book 1 Speaking Plus 2 「道案内」』の公開授業を行いました。『京都市内の目的地への行き方を尋ねたり教えたりすることができる。』ことを目標にしました。