今日は『整数と小数』の単元の復習をしました。
じっくり復習する児童もいれば、たくさんの問題を解いて
学習したことの定着を図る児童もいます。
（教科書の問題を解きなおしたり、ミライシードに取り組んだり）
今の自分に必要なことを考えて、学習することができています。
この調子で学習することを自分で考えていけると
より力が伸びていくと思います。