くりあがりのある足し算や引き算の学習をしています。
10を作るには，あとどれだけ必要か，10からとったらいくつかなど，どちらも１０のまとまりを意識して，取り組んでいます。
この考え方が，足し算，引き算の筆算につながっていきます。たくさん問題に取り組むことで，この仕組みを定着させていってほしいと思います。

写真は，数え棒の動かし方を友だちに説明しているところです。