【４年生】小数の学習
- 公開日
- 2021/06/30
- 更新日
- 2021/06/30
4年生
算数科の「小数」の学習の様子です。
ペットボトルに入っている水を測って，0.1Lより小さい数の表し方について考えました。
子どもたちは，「１Ⅼを１０等分したら，１メモリは0.1Lだから，0.1Lをさらに１０等分すると表すことができるかな。」と，数の表し方について一生懸命考えていました。
