算数科では，「垂直・平行と四角形」について学習しています。

形と大きさが同じ平行四辺形をしきつめて，模様を作っている様子です。

その後，しきつめた模様の中にあるいろいろな平行四辺形をみつけて，その理由について話し合いました。

子どもたちは，「三角定規を使って測ってみると，向かい合う２組の辺が平行になっているので平行四辺形と言えます。」「向かい合う辺と角が等しいので，平行四辺形だと思います。」など，平行四辺形の性質を基に，話し合っていました。