社会科「くらしとごみ」の学習がまとめに入っています。

初めの学習で，子どもたちがつくった「私たちが出したごみは，どこでどのようにされているのだろう」という学習問題について，自分の言葉でまとめています。

子どもたちは，「初めと比べると，詳しく書けるようになった！」「これまでの学習をまとめると，ごみを分別したり，他にも自分にできることを見つけたりして，ごみを減らしていこうと思いました。」など，これまでの学習で考えを深めている姿が見られました。