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学校日記

理科「もののとけ方」

公開日
2026/01/08
更新日
2026/01/08

５年生

理科の学習では、決まった水の量でものをとかすのに、とかす量に限りがあるのか、という学習問題を確認するため、実験を行いました。
「限りがある」という予想や、「限りがない」という予想があり、様々な理由を説明していました。さて、どのような結果になったのか…。子どもたちに聞いてみてください。

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