6−1 どんな計算になるのかな 算数科
- 公開日
- 2024/07/12
- 更新日
- 2024/07/12
6年生
今日は、これまでの学習で学んできたことを活かして、どんな計算になるのかを考えました。今日の自由進度学習は、「いつもと違うメンバーで」、「男女が混ざり合って」と伝え、スタートしました。ねらいとしては、いつも同じメンバーでしているので、色々な人と話し合う経験をさせたかったためです。最終的には、「この問題は、あの人が得意だから一緒にやろう!」のように、問題の内容によって、だれとしていくのかを選択できるようになってほしいと思っています。1学期は、まずは自由進度学習に慣れることを目標にやってきました。2学期以降も、よりよい方法で一人ひとりが学んでいけるようサポートしていきたいと思います。