部屋の発表をするだけでなく、部屋の中を探検したり、楽器をさわったりと、１年生に楽しんでもらえる工夫を考えた２年生。１年生を教室に送り届けたあとは、「どこが楽しかった？」と聞いたり、「こうやって書くんだよ。」と、先輩らしく声をかけることができました。
　他学年との交流ができない時期もありましたが、これからは、このような交流の機会を増やしていけたらと考えています。