国語の授業で「時計の時間と心の時間」という単元を学習しました。具体的な事例や経験からわかることを分析し，自分の主張を述べるという学習を最後にしたのですが，5年生の時より順序だてて意見を述べる力がついていました。対面での活動が難しいので体は斜めを向いていたりしますが，しっかり聞くことができました。また，誰の意見が分かりやすかったかなど，良い発表をクラスで共有し，さらに学びを深めることができました。