京都市立祥栄小学校
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3年 水泳学習 その一
3年
1回目は,雨天のため水泳学習ができませんでしたが, 楽しみにしていた水泳学習が始...
3年 教育実習生 その三
4週間にわたって関わってもらった教育実習生とのお別れ会がありました。 ドッジボ...
1年 あさがおがさいたよ!
1年
生活科で育てているあさがおがの花が咲き始めました! 子どもたちはつぼみを見つけ...
5年 山の家の思い出を描こう パート3
5年
細かいところまで,ていねいに頑張っています。
5年 新体力テストふりかえり
4月5月で取り組んだ 新体力テストの結果についてふりかえりました。 1...
6年 提案内容を考えました。
6年
国語の提案書では,具体的な提案内容を考えました。 どのような提案であれば,効果...
6年 縄文時代と弥生時代の違い
社会科の学習では,縄文時代と弥生時代の生活方法の違いについて学習しています。 ...
5年 山の家の思い出を描こう パート2
山の家の思い出の絵に色を塗っています。 徐々に出来上がりに近づいています。
1年 あいうえおであそぼう
ひらがな46文字を全て学習し終えました! 夏休みまでの1カ月で,正しく読んだり...
3年 教育実習生 その二
教育実習生には,たくさんの授業をしてもらいました。 子どもたちは,本気で授業に...
5年 水泳学習 開始
体育の学習で,水泳学習が始まりました。 5年生では,クロールや平泳ぎについ...
5年 部活動開校式
部活動開校式がありました。 「1年間責任をもって活動する」ということを目標...
1年 たしざんかあど2
教科書問題のあとには,計算カードに挑戦しました! 今は順番に並んでいますが, ...
6年 個別学習
国語の学習では,SDGsに関する内容を踏まえた提案書を作成しています。 今日は...
1年 読み聞かせがありました
塔南高校の高校生が大型絵本の読み聞かせに来ました。 子どもたちは,興味津々な様...
6年 理由まで考えよう
「分数÷分数」の単元では,計算することが多いですが,なぜその計算になるのか理由を...
6年 SDGsについて調べよう
国語の学習では,報告書を作る学習をしています。 報告書のテーマは,SDGsにつ...
1年 たしざんかあど1
算数科では「たしざん1」の学習を進めています。 今日はけいさんカードに挑戦しま...
2年 書写 丁寧に書こう
2年
お手本をよく見て,丁寧にカタカナを書きました。 子ども達は,とめ・はね・はらい...
6年 復習していました!
今日は,保健のテストがありました。 テスト前,復習の時間をとったのですが,みん...
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